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2024-06-02 08:11:56
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安康市(shi)小学生在学习刻制版画。安康市(shi)群众艺术馆供图

杨(yang)氏旗袍制作技艺非(fei)遗传承人唐光艳在教学生制作旗袍。本(ben)报记者 李 纵(zong)摄

长沙市(shi)群艺馆的学员在滨江文化园跳舞(wu)。董 阳摄

5月20日至26日是全国(guo)文化馆服(fu)务宣传周。全国(guo)各级文化馆(站)围绕“文化馆:人民的终身美育学校”主题,推(tui)出7200多场丰富多彩(cai)的服(fu)务宣传活动,包括音乐、舞(wu)蹈(dao)、戏(xi)剧、曲艺等众多艺术门类,涉(she)及展演、培(pei)训、讲座(zuo)、展览等多种活动形(xing)式。

开设“四点半课堂”,推(tui)动非(fei)遗传承;打(da)造特(te)色(se)美育,提供艺术服(fu)务;举办市(shi)民夜校,丰富美育形(xing)式……记者走访湖南、广东、陕西3地,看文化馆、群众艺术馆如何创(chuang)新公共(gong)文化服(fu)务形(xing)式,推(tui)出丰富多彩(cai)的特(te)色(se)文化活动,成为融入公众日常生活的终身美育学校。

——编者

湖南长沙市(shi)群众艺术馆举办市(shi)民夜校

用文艺滋(zi)养美好生活时光

本(ben)报记者郑海(hai)鸥

华灯初上,刚刚下班的年轻人从各个方向来到湖南省长沙市(shi)群众艺术馆,教室内灯火通明。

中学教师(shi)曹梅(mei)云每周二(er)下班后,都会从西到东穿越整(zheng)个市(shi)区,开车40分钟赶到群艺馆模特(te)班。她(ta)说,学到知识很开心,遇(yu)到朋友很投缘,“更自信了”。

声(sheng)乐教室,大家(jia)全情投入、歌声(sheng)悠扬;礼仪课上,学员们身姿挺拔、自信优(you)雅;街舞(wu)课堂,年轻人挥汗如雨、活力四射……

今年3月,由群艺馆举办的市(shi)民夜校2024春季班启动报名,短短10分钟时间,礼仪、手机摄影、声(sheng)乐、模特(te)等11个免费课程全部报满(man),一课难求。

随着夜校的开展,许多年轻人的生活状态发生变化。00后高千淇是一家(jia)助残机构的资料员。她(ta)之前见(jian)到陌生人就会紧张(zhang)、口吃。今年,听说群艺馆开设了演讲与口才(cai)班,她(ta)立即报了名。

每周四下班后,高千淇便来到群艺馆。上了6次课后,她(ta)第(di)一个举手上台发言(yan)演讲,收获了热烈的掌声(sheng)。现在她(ta)总(zong)是洋溢着灿烂自信的笑容,“非(fei)常感谢老师(shi)和同(tong)学们的帮助,我以后也(ye)会把这份爱心和对生活的信心,传递给更多的人”。

市(shi)民夜校汇聚起(qi)大学生以及各行各业的从业者,大家(jia)学技能(neng)、交朋友、展示(shi)自我,让闲暇时间变得充实起(qi)来。“大家(jia)在这一个多小时的课堂上,提升自我、享受艺术的滋(zi)养,这样积(ji)极向上的生活状态真(zhen)好。”声(sheng)乐班学员邓(deng)宪立说。

群艺馆馆长刘新权介绍,之前,群艺馆的服(fu)务时间基本(ben)与上班族的工作时间重(zhong)合,年轻人享受公共(gong)服(fu)务的机会并不多。新开设的市(shi)民夜校课程丰富且免费,教师(shi)专业且投入,课程气氛活泼,受到市(shi)民好评。“群艺馆是公共(gong)文化服(fu)务机构,开设市(shi)民夜校,既满(man)足上班族的需求,同(tong)时带动社会培(pei)训机构提供艺术服(fu)务。下一步,我们还要让夜校走进社区、乡村,力争让更多人有(you)机会亲(qin)近艺术、享受文艺滋(zi)养的美好生活时光。”刘新权说。

5月16日起(qi),群艺馆推(tui)出了线上夜校直播课程,一批有(you)趣又(you)实用的课程受到好评。“线下课堂容纳人数(shu)有(you)限,许多人距(ju)离群艺馆较远。考虑(lu)到这些(xie)因素,为了让更多人享受夜校服(fu)务,我们将(jiang)积(ji)极推(tui)进线上课程,提升服(fu)务的便捷性和覆盖面。”刘新权说。

广东深圳市(shi)文化馆开展“四点半课堂”

在校园播撒非(fei)遗传承的种子

本(ben)报记者李纵(zong)

行针、倒针、三角针、星点缝……周五下午,广东省深圳市(shi)龙岗区悦(yue)澜山实验小学“四点半课堂·非(fei)遗进校园”活动教室里,杨(yang)氏旗袍制作技艺非(fei)遗传承人唐光艳细心讲解(jie),小学员们专心缝制。“我去年开始参加旗袍制作课程,感觉很有(you)意义,能(neng)了解(jie)很多课堂上学不到的知识。”四年级(4)班学生凌(ling)梦嫣说。

“‘四点半课堂’在深圳已推(tui)行多年。深圳市(shi)文化馆发挥在文化艺术方面的资源优(you)势,积(ji)极与学校等机构联合开展系列活动,让公共(gong)文化服(fu)务融入群众生活。”深圳市(shi)文化馆副馆长舒阳说。

“目前,龙岗区已形(xing)成了国(guo)家(jia)级、省级、市(shi)级、区级的四级非(fei)遗项目名录体系,为了让非(fei)物质(zhi)文化遗产(chan)得到有(you)效保护和传承,我们选择非(fei)遗进校园作为‘四点半课堂’的切入点。”龙岗区文化馆非(fei)遗工作负责人谢绍花说。

悦(yue)澜山实验小学在2022年底就成立了龙岗区文化馆分馆,并开设了手缝小旗袍、陶瓷新粉彩(cai)、紫砂文化等8门非(fei)遗社团课程,让学生了解(jie)、感受中华优(you)秀传统文化之美。

“我们每学期开设5门以上非(fei)遗传承项目课程,扩(kuo)大了校本(ben)课程的宽度,拓宽了孩子们的知识面。”悦(yue)澜山实验小学校长吴龙山说,“活动让非(fei)遗传承的种子在校园萌芽,今年根据学生需求,又(you)新增了快板(ban)书、于(yu)氏风筝等3门课程。”

在活动组织过程中,文化馆全程参与指(zhi)导和操作,邀请非(fei)遗传承人前来授课。截至目前,龙岗区文化馆“四点半课堂·非(fei)遗进校园”活动已走进100多所学校,包含中、小、幼和特(te)教、职(zhi)业技术学校等,参与举办公益培(pei)训、展演展览、知识讲座(zuo)等3000多场次,惠及学生50万人次。

公益艺术培(pei)训、非(fei)遗展演活动……除了开设课程外,龙岗区文化馆还开展各类活动丰富“四点半课堂”的形(xing)式。“顺应新的时代(dai)潮流,文化馆积(ji)极创(chuang)新,搭建更多平台,为社会、为群众提供优(you)质(zhi)公共(gong)文化服(fu)务。”舒阳说。

陕西安康市(shi)群众艺术馆推(tui)动儿童(tong)版画教育

为山里娃推(tui)开美育之窗

本(ben)报记者张(zhang)丹华

近日,在陕西省安康市(shi),90余幅由儿童(tong)创(chuang)作的版画正在巡展。一幅幅充满(man)童(tong)真(zhen)稚趣的作品,吸引许多市(shi)民驻足观(guan)赏。

“版画很有(you)趣,我可以刻绘出家(jia)乡的优(you)美风景,还能(neng)展示(shi)生活、学习中的美好。”安康市(shi)汉滨区茨沟镇东镇九年制学校初中生成梦凡(fan)的版画作品也(ye)入选了此(ci)次展览。

“很多孩子没有(you)走出过家(jia)乡,但(dan)是他们的作品带着梦想飞(fei)出了大山。”安康市(shi)群众艺术馆馆长周墙说,安康儿童(tong)版画兴起(qi)于(yu)20世纪80年代(dai),40多年来当地文艺工作者坚持“不言(yan)教令,顺其自然”的教育理念(nian),用美来温润(run)儿童(tong)的心灵。

从2018年“安康儿童(tong)版画巡展”入选陕西省文旅厅传播交流推(tui)广项目开始,大量安康儿童(tong)版画在北(bei)京、内蒙古、上海(hai)等地巡回(hui)展出。2024年全国(guo)少儿版画双(shuang)年展作品集中,安康共(gong)有(you)24件版画作品入选。

多年来,安康市(shi)群艺馆积(ji)极推(tui)进版画进校园,组织版画教学。“第(di)一次去东镇九年制学校授课时,我发现一个叫汪笑域的孩子不爱说话,作品却叫《笑口常开》。我试着跟她(ta)交流、给她(ta)鼓(gu)励,没想到第(di)二(er)次来时,她(ta)主动向我请教。”安康市(shi)群艺馆儿童(tong)版画传播交流推(tui)广负责人刘晓东说,汪笑域动手能(neng)力非(fei)常强,已经创(chuang)作完(wan)成了9幅版画,她(ta)的改变让人既感动又(you)欣慰。

《划龙舟》《舞(wu)狮庆丰收》《紫阳蒸盆子》《春游蒋家(jia)坪茶(cha)山》……孩子们的版画作品挂(gua)满(man)了刘晓东的工作室。作品展现了孩子们天马(ma)行空的想象力,带有(you)浓郁的地方特(te)色(se)。

版画教学中,刘晓东不断(duan)调整(zheng)教学方法,以适应更多不同(tong)特(te)点的学生。在与孩子们的接触中,刘晓东更坚定了“为更多大山里的孩子推(tui)开美育之窗”的决(jue)心。

在安康,儿童(tong)版画走基层(ceng)活动全年开展,深入多个村镇。安康市(shi)群艺馆通过点单预约服(fu)务,根据需要配送版画作品展,开展儿童(tong)版画技艺培(pei)训和师(shi)资培(pei)训。

“版画集绘画、刻版、印刷为一体,学生们一接触就非(fei)常喜欢。”黄(huang)蕊是茨沟镇东镇九年制学校的美术老师(shi)。她(ta)认为,儿童(tong)版画创(chuang)作将(jiang)绘画与手工结合,有(you)助于(yu)培(pei)养孩子们的动手实践能(neng)力、创(chuang)造能(neng)力以及设计能(neng)力,这对青少年健康成长、全面发展非(fei)常关键。

“美是有(you)力量的。”在周墙看来,让更多孩子认识了解(jie)传统木(mu)刻版画、掌握制作技艺,不仅可以用版画作品展示(shi)中小学美育成果,还能(neng)促进对传统技艺的保护传承。

大山深处,美育之花正绽放。发现美、体验美、创(chuang)造美,孩子们的生活缤(bin)纷多彩(cai)。

《 人民日报 》( 2024年05月23日 第(di)13 版)

责编:卢思宇、夏丽娟

发布于(yu):北(bei)京市(shi)
版权号:18172771662813
 
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