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羊(yang)城晚(wan)报记者孙唯实习生邱晨希
广东于2021年举行新高考(kao)改(gai)革首考(kao)，迄今已三年。明年就要毕(bi)业的(de)首届新高考(kao)考(kao)生，将(jiang)如何回(hui)望自己的(de)新高考(kao)？
“当时，在我的(de)身边存(cun)在着这(zhe)样一种人，他们在选科时就考(kao)虑好自己的(de)未来方向，并且在之(zhi)后的(de)道路上也(ye)一直为之(zhi)努力，最终(zhong)慢(man)慢(man)走向了他们的(de)梦想。”谈及当年新高考(kao)选科一事(shi)，林纯感慨道。
近年来，随着新高考(kao)改(gai)革不断深化，选科日渐成为广大高中生所关心的(de)大事(shi)。“我应该如何选科？”“选什么科目更有助于我以后的(de)人生发展？”毋庸置疑，改(gai)革后的(de)新高考(kao)为高中生们带来了更多的(de)“选择性(xing)”。一批大学生作为近几年新高考(kao)改(gai)革的(de)先锋军，已经找寻到(dao)了适合自己的(de)道路。如何选择正确的(de)方向，如何让自己不断地适应并前行，他们给出了自己的(de)答案。
选择商科，她填下全新的(de)科目组合
“专家建议新高考(kao)最好选科组合！”余(yu)嘉宜回(hui)忆，当年，看(kan)着手(shou)机(ji)屏幕上铺天盖地的(de)选科指导信(xin)息，她悬在选科表上的(de)手(shou)迟迟无法落下。
那时，作为广东新高考(kao)首届考(kao)生，余(yu)嘉宜所能参考(kao)的(de)，多是老师和家长口中的(de)“选理科好就业”。而自己应该选择什么、为什么而选，她始终(zhong)难以回(hui)答。在人生的(de)路口，16岁的(de)她不由得回(hui)想起中考(kao)结束的(de)那个夏天——在长辈的(de)支持(chi)下，她曾(ceng)尝试开(kai)一家小店。
准备材料、制作饮品、营(ying)销推广……这(zhe)家名为“贩卖故事(shi)馆”的(de)小店，让余(yu)嘉宜的(de)那个夏天变得甜蜜而有意义。“在烈日下奔波的(de)日子虽然辛苦，但是经营(ying)起一家小店的(de)满足感无可替代。”正是那段日子苦与乐(le)的(de)回(hui)忆，让纠结于选科的(de)她逐渐有了明朗方向。这(zhe)个女孩决定：读(du)商科！
新高考(kao)给了余(yu)嘉宜更多的(de)自由度。明确了专业意向后，她得以选择自己擅长并喜(xi)欢的(de)学科，最终(zhong)填下了“历史+生物+地理”这(zhe)个全新的(de)组合。
分班后的(de)日子过得飞快，高考(kao)很快到(dao)来。高考(kao)誓师那天，晴空(kong)相伴，余(yu)嘉宜在本子上写道：“不是每个梦想都能坚持(chi)到(dao)底，但每一个能坚持(chi)下来的(de)人都是自己的(de)人生赢家。”她的(de)努力终(zhong)换来了一纸市(shi)场营(ying)销专业的(de)录取通知。
而在商科领域深入学习之(zhi)后，余(yu)嘉宜愈发感谢当时早作规划的(de)自己。近三年时间里，她参加了许多比赛和活(huo)动：商业计划书的(de)精心撰写；商科思维的(de)逐渐形成；与不同人的(de)思维碰撞……当身边朋友都逐渐确定未来的(de)方向时，余(yu)嘉宜也(ye)开(kai)始了自己的(de)第(di)一段实习。策划活(huo)动和商业营(ying)销的(de)日子虽然忙碌，但有所成长的(de)日子，总是令她感到(dao)更加充实。被问到(dao)对未来的(de)期待，余(yu)嘉宜笑着回(hui)答：“我总是相信(xin)会(hui)成为更好的(de)自己。”
不选化学，新高考(kao)下也(ye)能读(du)工科
近期，有学者发起了一项5万(wan)余(yu)份问卷的(de)调查，结果显示，新高考(kao)生源大学生的(de)专业匹(pi)配度和专业兴趣显著高于传统高考(kao)生源大学生，高考(kao)综合改(gai)革有效提升了学生同所学专业之(zhi)间的(de)匹(pi)配程(cheng)度，促进了大学生的(de)专业兴趣发展。
“你文科成绩那么好为什么要选理科？”“女孩子何不选择一条更稳定的(de)路？”“选了理科为什么又不选择理化生？”在决定选科之(zhi)时，张雅琪(qi)曾(ceng)遭到(dao)了不少(shao)质疑，但她并没有轻易动摇。“有的(de)道路固然稳定，但人生还是需要有更多的(de)选择，我也(ye)希望有更多的(de)未知性(xing)等着自己。”
早在意向选科时，张雅琪(qi)就四处搜(sou)寻资料，希望能在更加深刻理解之(zhi)后再决定。想读(du)工科的(de)她，化学成绩并不理想，传统高考(kao)的(de)理科离不开(kai)化学，而新高考(kao)正好提供了一条新的(de)道路——只需物理的(de)选科要求(qiu)，让张雅琪(qi)的(de)工科之(zhi)梦成为了可触摸的(de)一切。
选择了自己擅长的(de)科目之(zhi)后，张雅琪(qi)的(de)成绩突飞猛进，一下子从年级700名飞升到(dao)了年级200名。“如果还是文理分科的(de)话，我可能无法在自己擅长的(de)领域发光发热。”之(zhi)后的(de)事(shi)情如张雅琪(qi)所愿，高考(kao)后的(de)志愿填报，她欣然选择了自己向往(wang)已久的(de)车辆工程(cheng)专业。
步入大学，张雅琪(qi)很快融入了车辆工程(cheng)的(de)学习之(zhi)中。在导师的(de)指导下，如今的(de)她已把人生计划的(de)蓝(lan)图铺向了无人驾驶方向。这(zhe)个热门赛道眼下站满了人，但“喜(xi)欢”和“可以做好”给了张雅琪(qi)走下去的(de)勇(yong)气。
重(zhong)理轻文？突破限制奔赴心之(zhi)所向
“文科是不是真(zhen)的(de)不再‘吃(chi)香’？”新高考(kao)“3+1+2”模(mo)式下，“重(zhong)理轻文”趋(qu)势或被强(qiang)化，这(zhe)个问题萦绕在不少(shao)学生心头。而曾(ceng)为此犹豫的(de)陈妍，如今就读(du)于汉(han)语言文学专业，周转(zhuan)在三个社团中不亦乐(le)乎。比起心甘情愿被打(da)上“传统文科生”的(de)烙印，她更想在大学突破自我。“大家都认为文科这(zhe)条路不好走，认为我们只能去当老师和考(kao)公务(wu)员，其(qi)实不然，文科还有更多方向的(de)就业途径。”
被问及如果重(zhong)来一次，会(hui)不会(hui)更换自己的(de)选择，陈妍摇了摇头。近几年，因为新高考(kao)改(gai)革，全文组合选科比例大幅(fu)下降。可报专业比例低，就业前景不佳(jia)……无数的(de)标签被贴在了全文组合上。大环境下大家对物理选科的(de)推崇，让陈妍在选择成为一名“传统文科生”之(zhi)时，遭受许多阻碍(ai)。
但留存(cun)的(de)文学之(zhi)心，让陈妍无法割舍。比起复杂的(de)理化方程(cheng)，她更期待能用书写存(cun)照在自己脑(nao)海中的(de)有意思的(de)文化和故事(shi)。少(shao)年不做“烂尾”的(de)诗(shi)篇，如今，陈妍在汉(han)语言文学的(de)路上越走越顺。在撰稿编稿的(de)日子里，她体会(hui)到(dao)了不同的(de)学科在文学中慢(man)慢(man)交融。至此，选科和就业已成一路。
事(shi)实上，新高考(kao)的(de)改(gai)革还在探索中，仍有一些需要完(wan)善的(de)地方。例如来自教育基础薄弱学校的(de)学生在专业选择和专业兴趣发展方面仍然处于劣势。今年，回(hui)到(dao)高中母(mu)校的(de)刘浩然从学弟学妹的(de)口中了解到(dao)，迫于教学压力或其(qi)他原因，一些学校会(hui)取消人数较少(shao)的(de)选科组合。这(zhe)使得部分原本已做好职业规划的(de)学生，无法选择意愿之(zhi)中的(de)科目组合。功利(li)化选科等现象存(cun)在，需要引起重(zhong)视。
但无论如何，新高考(kao)给了学子更多选择的(de)可能。“新高考(kao)改(gai)革带来的(de)最大改(gai)变？”面对这(zhe)个问题，带着对未来生活(huo)的(de)憧憬(jing)，张雅琪(qi)笑言：“它让我努力在适合自己的(de)道路上，过好高考(kao)这(zhe)一闭卷关，也(ye)更好找寻开(kai)卷人生的(de)意义。”
（文中受访者均为化名）