今天是“六一”国际儿童节。5月(yue)25日，国产儿童奇(qi)幻(huan)喜剧(ju)片《朱同在三年级丢失了超能力》公映(ying)，为影院增添了节日氛围。优(you)秀的电影生动(dong)、直(zhi)观、感染力强，为少年儿童提供了丰富的精神食粮，一部好的电影甚至可以影响孩(hai)子(zi)的一生。在推动(dong)中国电影高质量发展的过程中，儿童电影的发展尤为重(zhong)要。
在改革中成长
2003年12月(yue)，中国电影产业(ye)化改革启动(dong)；不久后的2004年2月(yue)，中共中央、国务院下(xia)发《关于进一步加强和改进未(wei)成年人(ren)思想(xiang)道德(de)建设的若干意见》，明确提出，要加强儿童影视作品的创作生产，积极扶持(chi)国产动(dong)画片的创作、制作和播出，探索与社(she)会主义市场经济相适(shi)应的少年儿童电影发行、放映(ying)新路等。20年来，儿童电影在生产创作、宣传(chuan)发行、放映(ying)传(chuan)播方面都有了明显进步。
在顶(ding)层设计方面，主管部门和相关部门通过出政(zheng)策、拨(bo)资金、办节奖等方式，促进儿童电影发展。2004年起，除(chu)出台文化产业(ye)和电影产业(ye)等宏观政(zheng)策外(wai)，《关于资助(zhu)儿童题材、农村题材影片的实施细则》等专门性政(zheng)策是优(you)秀儿童影片创作生产的主要保障。1991年以来，国家电影事业(ye)发展专项资金和电影精品专项资金中有专门的列(lie)支(zhi)，用于资助(zhu)儿童电影的制作、宣传(chuan)和发行。中国电影华表奖设“优(you)秀少儿题材影片”，中国电影金鸡奖设“最佳(jia)儿童片”，上海国际电影节金爵奖设“最佳(jia)动(dong)画片”和“最佳(jia)动(dong)画短片”，此外(wai)还有中国国际动(dong)漫节金猴(hou)奖等，多方鼓励优(you)秀儿童电影创作。
在生产创作方面，儿童电影的创作水准随电影业(ye)发展大幅提升，精品佳(jia)作不断涌现。产量持(chi)续稳定，保持(chi)约50部儿童片、约40部动(dong)画片的年产量；出品方除(chu)了国有电影制片机构，如生产《小马鞭》的天山电影制片厂、生产中法合拍片《夜莺》的广西电影集团(tuan)之外(wai)，大量民(min)营企业(ye)也参与其中；类型求新求变，如“儿童+体育”的纪录片《棒！少年》、故事片《屋(wu)顶(ding)足球》《会飞的葡萄》，“儿童+科幻(huan)”的《外(wai)太空的莫扎(zha)特》，“儿童+动(dong)物”的《江米儿》《再见土拨(bo)鼠》等；体量上均(jun)衡发展，既有大IP、大制作，如动(dong)画片《哪吒》系列(lie)、《喜羊羊与灰太狼》系列(lie)，也有原创单本动(dong)画，如《茶啊二中》等；人(ren)才方面着重(zhong)培(pei)养新人(ren)，如霍猛、陈(chen)颖心、王丽娜和藏族导演拉华加、蒙古(gu)族导演呼可夫、达斡尔族导演彼列(lie)杨·明华等。其中，少数民(min)族题材儿童电影的创作尤其令人(ren)惊喜，如《小马鞭》《第(di)一次的离别》《旺扎(zha)的雨靴》《少年桑吉》《阿莫阿依(yi)》等。
在宣传(chuan)发行方面，经过多年摸索，儿童电影已构建起城市影院市场、专业(ye)化电视频道播出、流媒体点(dian)播、公益放映(ying)和专题展映(ying)等渠(qu)道，层次丰富、形式灵活，为大量儿童电影提供了面世的机会和平台。几乎每年都有逾50部儿童电影进入影院，如已公映(ying)10部的《熊出没》系列(lie)电影是春节档“常青树”。各(ge)地也自(zi)主开展了儿童电影相关活动(dong)，如2010年成立的陕西励志校园数字(zi)院线，是陕西省中小学影视教育服务的抓手；2021年，湖(hu)南省在全省中小学开展的“光影育人(ren)”活动(dong)，发挥了影视教育在立德(de)树人(ren)方面的独特价值。此外(wai)，专门化的展映(ying)活动(dong)也是管窥儿童电影发展水平的窗(chuang)口(kou)，如创办于1989年的中国国际儿童电影展、已举办5届的全国中小学生电影周、已举办20届的北京青少年公益电影节、已举办23届的成都儿童电影周等。
在放映(ying)传(chuan)播方面，近年来，儿童电影在市场上屡创佳(jia)绩。如国产动(dong)画电影《哪吒之魔童降世》票房高达50.35亿元，位列(lie)中国影史票房前茅；《熊出没》系列(lie)10部影片已成功在100多个国家和地区落(luo)地；《罗(luo)小黑战记》不仅在国内获(huo)得3.15亿元票房，而且(qie)在动(dong)画强国日本获(huo)得5.6亿日元票房，创造了中国动(dong)画电影海外(wai)票房纪录。
使命与挑战并存
运用优(you)秀影片对少年儿童进行思想(xiang)道德(de)教育、素质教育和美(mei)育教育，帮助(zhu)广大中小学生形成正确的人(ren)生观、世界观、价值观，促进他们身心健康地成长，是儿童电影的天然使命。不仅如此，随着时代的发展，对当下(xia)的儿童观众与家长而言，儿童电影更发挥着不可忽视的作用。
电影治疗是近年来较为流行的艺术治疗形式之一，在国内外(wai)被广泛应用，在青少年心理健康领域尤其重(zhong)要。一些研究者在中小学心理健康教育课上采用了电影作教材，对培(pei)养学生的积极心理、疗愈心理创伤、促进身心健康等有明确效果。
相比文字(zi)，视觉(jue)传(chuan)达更易于被少儿观众接受。近年来，视觉(jue)艺术的高速发展和视频传(chuan)播环境的日新月(yue)异(yi)，也使更多的少儿对电影产生了求知欲、参与欲和创作欲。近年来，一些单位举办了面向(xiang)少年儿童的微电影、电影剧(ju)本创作和电影配音比赛(sai)，一些中学开办了电影专修课程，更多的少儿拿起手机，运用剪辑设备，开始稚嫩的电影探索。
2022年第(di)七次人(ren)口(kou)普查数据(ju)显示，中国0—14岁(sui)人(ren)口(kou)超过2.53亿，少儿观影一般(ban)都有家长陪同。这些儿童和家长观众不仅是当下(xia)的文化消费生力军，其审美(mei)需求也将影响中国大视听产业(ye)发展环境和中国文化形态。
当前，儿童电影面临(lin)的关键问题，是儿童电影与儿童观众及(ji)其家长难以相互“找到”。许多儿童电影是低成本的小制作，宣传(chuan)和发行能力有限(xian)，市场竞争能力一般(ban)，一些影院很难给儿童电影更多排映(ying)空间。而家长和儿童相关信息储备不足，很难主动(dong)接触(chu)到更多的电影信息。
此外(wai)，少年儿童求知欲强，要学习的课内外(wai)知识很多。当前，少年儿童获(huo)取知识和提升艺术修养的途径也越来越多，电影不一定是最具有吸引力的渠(qu)道。时间成本、经济成本都是家长帮助(zhu)儿童选择电影时需要考虑(lu)的。
形成良(liang)性循环
如何让儿童观众及(ji)时、快速地对儿童电影进行反馈，使制片方和创作者得到正向(xiang)激励，由此提升儿童电影创作质量和生产数量，形成良(liang)性循环？笔者有以下(xia)建议：
一是疏通商业(ye)放映(ying)渠(qu)道。让影院有更大动(dong)力放映(ying)儿童电影，其实质是让影院有更高的上座率。有些影院的做法值得借鉴(jian)，如一些影院设有专门的儿童影厅，色(se)彩明亮活泼，布置了海洋球、滑梯(ti)、气球等孩(hai)子(zi)们喜闻乐见的设施，影厅外(wai)有儿童活动(dong)区等个性化服务。还有的影院针对一些儿童影片专门做了主题设计，很受少儿喜爱(ai)。江苏等地还推行过凭学生证、中考准考证观影打折等活动(dong)，吸引了不少少儿观众。
二是提升公益放映(ying)质量。管理部门将保障中小学生观赏优(you)秀影片纳入国家基本公共服务。对儿童观众而言，校园院线、校园流动(dong)数字(zi)电影放映(ying)、社(she)区公益放映(ying)等都是持(chi)久有效、辐射力强的观影渠(qu)道。中影校园影视公益服务平台、上海市校园电影院线等在解决中小学校园观影瓶颈问题方面先(xian)行先(xian)试，成效明显，可在有条件(jian)的地方加大推广力度。
三是增加放映(ying)附加值。儿童观影与成人(ren)不同，他们对影片的理解可能不够(gou)充(chong)分，但往往对影片背后的知识充(chong)满好奇(qi)心。因此，片方和影院应勤勉不怠，一起做好分线发行、分众发行工作。专题展映(ying)、组织包场、假日折扣等活动(dong)，都有助(zhu)于儿童电影获(huo)得更多上映(ying)空间。今年上半年，成都、北京的一些影院在排映(ying)儿童影片时，专门组织心理学家、教育学家、艺术家导赏，每次都几乎满场。2023年以来，湖(hu)南推出“周末一起看电影”活动(dong)，请省内作家带领孩(hai)子(zi)们一起观看《长安三万里》等电影并进行映(ying)后分享，家长和孩(hai)子(zi)们反响非(fei)常热烈。这些有益尝试值得推广。
（作者：支(zhi)菲娜 中国艺术研究院高级编辑）
来源：人(ren)民(min)日报海外(wai)版(ban)