校舞蹈(dao)队带来舞蹈(dao)《心有翎兮(xi)》。
青年教(jiao)师(shi)成长沙龙。
励品(pin)课堂(tang)。
荣获“广东省基础教(jiao)育党建工作示范校”“广东省中小学(xue)教(jiao)师(shi)校本研修(xiu)示范校”“广东省普(pu)通高中新课程(cheng)新教(jiao)材实施省级示范校”“惠州市基础教(jiao)育党建工作示范校”“惠州市立德树人先进集体”……这是大(da)亚湾第一中学(xue)近三年来取得(de)的骄人成绩，也是教(jiao)育高质量发展的一个缩影。
翻开大(da)亚湾第一中学(xue)历史画卷，创校60多年以来，该校向德而立、向真而求(qiu)、向忧而生、向兴(xing)而动，以其安全文明的校园环境、丰(feng)硕的教(jiao)育成果，赢得(de)了多项省级以上荣誉(yu)。广东省一级学(xue)校、广东省普(pu)通高中教(jiao)学(xue)水平(ping)优秀学(xue)校、广东省安全文明校园、广东省绿色(se)学(xue)校、广东省中小学(xue)心理健康教(jiao)育示范学(xue)校、广东省中小学(xue)心理健康教(jiao)育特色(se)学(xue)校、惠州市首批“三全育人”示范校，连续六(liu)年荣获惠州市教(jiao)育科研成果奖一等奖、惠州市高中教(jiao)学(xue)成果奖一等奖……
学(xue)校对教(jiao)育高质量发展有明确的认识，明确“聚焦内涵，着眼成长，深(shen)入推(tui)进学(xue)校高质量发展”，围绕“丰(feng)富学(xue)校办学(xue)内涵、聚焦师(shi)生成长，彰显学(xue)校办学(xue)个性、创出学(xue)校办学(xue)特色(se)”的思路，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)学(xue)改革，让“大(da)一中”励品(pin)教(jiao)育品(pin)牌(pai)彰显。让我们一起探(tan)寻该校高质量发展的路径，触摸学(xue)校的飞跃脉搏。
教(jiao)育的高质量，源于(yu)教(jiao)师(shi)的高素质
近年来，大(da)亚湾一中不断刷新办学(xue)成就、谱写“低进高出”华丽篇章(zhang)，取得(de)多项具有广东高度(du)的教(jiao)育教(jiao)学(xue)成果，与拥有一支高素质、肯奉献的教(jiao)师(shi)队伍是分不开的。学(xue)校师(shi)资(zi)雄厚，名师(shi)荟萃，拥有一支师(shi)德高尚、业务精湛、素质优良、结构合(he)理的教(jiao)师(shi)队伍。
其中全国高中骨(gu)干校长、广东省名校长工作室主持人1人，省级模范教(jiao)师(shi)1人，广东省特级教(jiao)师(shi)、正高级教(jiao)师(shi)1人，市级劳模教(jiao)师(shi)1人，省级骨(gu)干教(jiao)师(shi)13人，惠州市首席教(jiao)师(shi)7人，大(da)亚湾区名教(jiao)师(shi)2人，大(da)亚湾区名班主任工作室主持人1人，其他市级以上荣誉(yu)称号获得(de)者100多人，是市内一流、区内师(shi)资(zi)力量最强、获省市级以上表彰奖励人次最多的学(xue)校之一。他们以其自身的德才与学(xue)识，像春风风人，像春雨雨人，化(hua)育代代英才。
“以前我在课堂(tang)上过于(yu)注重知识点的讲授，而忽视(shi)了高阶位育人目(mu)标(biao)的达成。教(jiao)务处联合(he)教(jiao)科处、学(xue)术委员会每周进班听课1～2次，对教(jiao)师(shi)在课堂(tang)中的表现进行‘把脉问诊献良方’。”教(jiao)师(shi)贺雅歆坦言，得(de)益于(yu)教(jiao)学(xue)平(ping)台的搭建，她不仅很(hen)快发现自己的不足，同(tong)时还有机会走(zou)进国内外高中名校进行交流学(xue)习，获得(de)更好的教(jiao)育经验(yan)。
为不断提升教(jiao)师(shi)的专业素养和教(jiao)学(xue)能力，大(da)亚湾第一中学(xue)开展了一系列丰(feng)富多彩的教(jiao)学(xue)研讨和培训活动。无(wu)论是“励品(pin)课堂(tang)”学(xue)科组长示范课，还是青年教(jiao)师(shi)汇报(bao)课，或是教(jiao)师(shi)解题能力大(da)赛，都旨在激发教(jiao)师(shi)的教(jiao)学(xue)热(re)情，提升他们的教(jiao)学(xue)水平(ping)。同(tong)时，学(xue)校还积极组织教(jiao)师(shi)参加各类线上教(jiao)研和培训活动，让他们能够及时了解最新的教(jiao)育理念和教(jiao)学(xue)方法，不断提高自己的教(jiao)育教(jiao)学(xue)能力。
这正是大(da)亚湾第一中学(xue)独创的综合(he)集成化(hua)培养模式，为教(jiao)师(shi)的全面发展提供了有力保障。这一培养模式通过完善动力机制、运行机制和评价机制，推(tui)动教(jiao)学(xue)、竞赛、科研、培训、交流五(wu)大(da)平(ping)台建设，让教(jiao)师(shi)在多元化(hua)的环境中不断成长。同(tong)时，学(xue)校还积极开展“专业阅读+专业技能+专业分享”活动，让教(jiao)师(shi)在参与中提升自己的专业素养和实践能力。
教(jiao)育的高质量，源于(yu)课堂(tang)教(jiao)学(xue)的高质量
“为了在台上讲课更好发挥，我们的分组探(tan)讨很(hen)激烈，大(da)大(da)加深(shen)了对课堂(tang)内容的理解。”课后，学(xue)生余(yu)佳铭说。“我很(hen)喜欢这样的课堂(tang)，它不仅不会束缚我们想象的空间，还能锻炼胆量。”这就是大(da)亚湾第一中学(xue)励品(pin)课堂(tang)。
据悉，励品(pin)课堂(tang)是在学(xue)模、建模的基础上，学(xue)校主动创生、梳理、总结出独具特色(se)的“121三案三环主体课堂(tang)”模式。“121”指的是课堂(tang)使用三案时间的分配，即预习案10分钟，探(tan)究案20分钟，训练案10分钟；三案，指的是导学(xue)案的三个组成部分，即预习案、探(tan)究案、训练案；三环，指的是自主生疑、互动解疑、内化(hua)迁疑；主体课堂(tang)，指的是教(jiao)师(shi)为主导，学(xue)生为主体，问题为主线。
励品(pin)课堂(tang)，作为学(xue)校教(jiao)学(xue)的一大(da)亮点，深(shen)受学(xue)生们的喜爱。在课堂(tang)上，学(xue)生们不再是被动地接受知识，而是成为了课堂(tang)的主导者。他们通过小组讨论、上台讲课等方式，积极参与到课堂(tang)学(xue)习中来，不仅锻炼了自己的胆量和表达能力，还加深(shen)了对课堂(tang)内容的理解。这种“角色(se)互换”的教(jiao)学(xue)模式，让学(xue)生们在轻(qing)松愉快的氛围中学(xue)习成长，也为学(xue)校迈向全国舞台打下(xia)了坚实的基础。
据悉，2016年，大(da)亚湾第一中学(xue)“励品(pin)课堂(tang)”登上《中国教(jiao)师(shi)报(bao)》，被评为当年全国课改十大(da)样板之一；2018年，教(jiao)育部办公(gong)厅发布(bu)《关于(yu)公(gong)布(bu)2018年全国中小学(xue)德育工作典型经验(yan)名单的通知》，大(da)亚湾第一中学(xue)“励品(pin)课堂(tang)”成为惠州唯一上榜的经验(yan)课程(cheng)。
教(jiao)育的高质量，源于(yu)家校共育的高质量
大(da)亚湾第一中学(xue)按照“学(xue)生为本、家长主体，统筹规划、重点突破，创新引领、示范带动、形成特色(se)”的工作思路，整体推(tui)进家长学(xue)校、家委会工作，构建完善的家校共育体系。建立以德育团队为主体的家校共育工作队伍，为家庭教(jiao)育提供科学(xue)、系统、周到的家庭教(jiao)育指导服务，帮助家长掌握科学(xue)育人的知识和技能。通过成立家长学(xue)校，成立家长委员会，召开家长会、家长座谈(tan)会、家教(jiao)经验(yan)交流会。举办“家长开放日”活动，开展“教(jiao)师(shi)全员大(da)家访“活动。开设“校长信(xin)箱”、“校长接待日”和校长热(re)线电(dian)话等举措，完善家校共育内涵。
该校家委主任张(zhang)荣语说:“老(lao)师(shi)是孩子的知识传授者，成长道路的指引者。这么(me)多孩子，老(lao)师(shi)付出的心血是我们难以想象的，我们做家长的，必须跟学(xue)校、老(lao)师(shi)积极配合(he)。家长积极参与各种学(xue)校活动，与学(xue)校形成最大(da)的合(he)力，才不辜负老(lao)师(shi)们不分昼夜的付出，才能让孩子得(de)到最大(da)程(cheng)度(du)的发展。”
学(xue)生家长陈佩如说:“我的孩子有幸成为大(da)亚湾第一中学(xue)的一员，起初，孩子成绩平(ping)平(ping)，对自己的学(xue)习并没(mei)有什(shi)么(me)信(xin)心，经过学(xue)校老(lao)师(shi)的细心教(jiao)导与不断鼓励，他的成绩有了飞跃式的进步，在家长会上，看到他的优秀成绩我非常欣(xin)喜。”
秉持着严格而人性化(hua)的管理理念，让每个学(xue)生都能在有序的环境中茁壮成长，校风正、校纪严。大(da)亚湾第一中学(xue)倡(chang)导家校同(tong)心协力，坚定践行爱与责任的双向奔赴，积极组织家长和学(xue)生参与研学(xue)等社(she)会实践活动，增强亲子之间的沟(gou)通交流，促进共同(tong)成长。在岁月的漫(man)漫(man)长河中，学(xue)校将(jiang)与家长携手并肩、共同(tong)奋进，为孩子们倾(qing)力打造更加美好的明天，助力孩子们在高中阶段取得(de)斐然(ran)的成绩，实现自身的价值。
教(jiao)育的高质量，源于(yu)学(xue)生的高质量
近日，广东省校本研修(xiu)示范校“励品(pin)教(jiao)育”校本研修(xiu)成果展活动在大(da)亚湾第一中学(xue)举行，来自惠州市第一中学(xue)、佛山市第二中学(xue)等十多所学(xue)校相关负责人代表团相聚在大(da)亚湾第一中学(xue)。该校在图书馆报(bao)告厅举办了“‘社(she)’彩缤纷‘团’聚精彩”社(she)团展演活动，汇聚了各社(she)团的才华与创意，描绘出一幅绚丽多彩的青春画卷。莅临嘉(jia)宾共同(tong)见证这一精彩时刻，纷纷为大(da)亚湾第一中学(xue)学(xue)子点赞。
大(da)亚湾第一中学(xue)以“多元智(zhi)能理论”为依据，充分发掘学(xue)生的各种潜在智(zhi)能，走(zou)“通识+特长”的特色(se)发展之路。一个多角度(du)、多侧面、多方位、立体化(hua)的德育环境，使孩子拥有更好的习惯和责任、更宽(kuan)的基础和更足的后劲(jin)，进而高境界做人、高水平(ping)学(xue)习、高品(pin)质生活。学(xue)校为学(xue)生提供如科技创新社(she)、手工制作社(she)、文学(xue)社(she)、街舞社(she)、魔术社(she)、吉(ji)他社(she)、动漫(man)社(she)、书画社(she)等丰(feng)富多彩的社(she)团，进一步促进全校学(xue)生德、智(zhi)、体、美、劳全面发展。
学(xue)生吴沁凌说:“学(xue)校有三十多个社(she)团组织，我们可(ke)以根据自己的兴(xing)趣爱好与特长技能参加社(she)团，在社(she)团中学(xue)会自我管理，学(xue)会交流，共同(tong)发展，共同(tong)进步，收获知识与友情。使学(xue)习不再局限(xian)于(yu)课堂(tang)，让我们在校园的每个角落都发挥自己的特长。”2023届高三(5)班李昭阳同(tong)学(xue)参加全国体育单招统一考(kao)试，荣获西南大(da)学(xue)综合(he)成绩第一名并被录取。在广东省2024年普(pu)通高等学(xue)校招生统一考(kao)试体育类专业考(kao)试中，陈智(zhi)杰(jie)同(tong)学(xue)取得(de)了术科满分的傲人成绩。
立足课堂(tang)，在发展中沉淀力量，培养创新型人才。完善课程(cheng)体系，提升教(jiao)学(xue)质量，积极开发校本课程(cheng)和校本教(jiao)材。独创励品(pin)教(jiao)育模式，让学(xue)生带着圆梦情结抒写人生传奇。2018年以来，大(da)亚湾第一中学(xue)推(tui)行尖子生培养工程(cheng)，选送优秀学(xue)生参加夏令营、冬令营活动，到一流高校培训。学(xue)生在各学(xue)科竞赛中获得(de)国家、省、市级等奖项的有500余(yu)人次。后进生集群式拔高为优等生，优等生规模化(hua)提升为尖子生，尖子生团队式晋(jin)级为名校生。无(wu)数(shu)中考(kao)分数(shu)一般的同(tong)学(xue)，经过在大(da)亚湾第一中学(xue)的“锻造”，都能考(kao)上了理想的本科院校。
在高质量党建的引领下(xia)，大(da)亚湾第一中学(xue)以高素质的教(jiao)师(shi)群体、高质量的课堂(tang)教(jiao)学(xue)、高质量的家校共育、高质量的学(xue)生发展，办出了高质量的学(xue)校。展望未来，大(da)亚湾第一中学(xue)将(jiang)继(ji)续坚持以高质量教(jiao)育为引擎(qing)，赋能教(jiao)育发展的新时代征(zheng)程(cheng)。
采写:南都记者 张(zhang)嘉(jia)培 通讯员 赵凯