——2024“好评中国”网络评论创享会系列评之四
□陈奇(qi)
6月14日，2024“好评中国”网络评论创享会在长沙举行。“好评中国”网络评论大赛优秀作者代表和专家学者、媒体代表围绕如何激发青年网民爱国表达、唱响新时代中国好声音作主旨演讲和交流分享。
三年征程不寻常。“好评中国”网络评论大赛创办三年以来，在构筑起正能量网络评论高地的同时，也搭建出独树一帜的思政教育课堂。从网络评论赛事平台，到思政教育实践“基地”，以评论搭台的“好评中国”，讲好了别(bie)开生面的大思政课。
思政同“评”共振，评出“大思政课”的别(bie)样魅力。“大思政课”是一门社会大课，需要拓宽空间，寻求同频共振的第二课堂。与思政课有着异曲同工之妙的网络评论，便是很好的落脚点和发力点。“好评中国”汇聚广大师(shi)生合力，不断(duan)做好思政教育大文(wen)章。《“红船(chuan)”引航，唱响青春之歌》，跃动着穿越时空的红船(chuan)精神；《以“大思政课”之灯，照亮新青年的前程》，刻画出新征程上锐(rui)意进取的青年群像；《幸福都(dou)是奋斗(dou)出来的》，让人们看见真实的奋斗(dou)故(gu)事。大时代需要大格局，大格局造就大作品，“好评中国”一篇篇文(wen)章、一幅幅漫画、一个(ge)个(ge)视频，既散发出泥土的芬芳，又(you)映射(she)出精神的光辉。
紧扣时代主题，论出思政在现实中的蓬勃(bo)伟力。任(ren)何思想理论，一旦脱离现实，便将失去生命力和战斗(dou)力。讲好思政课，既要从历史中汲取思想理论养分，更要在时代中把握思想理论脉动，立足现实，回应时代。思政教育始于课堂教学，但不能止于课堂教学。传统课堂之外，像“好评中国”这样的思政教育实践“基地”，更有助于师(shi)生的思政学习落地生花(hua)。
2024“好评中国”网络评论创享会上，山东理工大学马克思主义学院教师(shi)岳(yue)松分享了他(ta)的心得：思政课的本质是讲道理，但要先通情才能后(hou)达理。通情需要有相同的表达，需要互相能听懂对方的话，才能收获大家的共鸣，助力青年的成长与前行。
在“好评中国”的平台上，以思政为(wei)内核的网络评论，更讲究“通情达理”。例如《找(zhao)准(zhun)用好思想武器》，以李(li)达的生平事迹为(wei)事例，娓娓道来，阐述马克思主义为(wei)什么行，思想武器为(wei)什么强。抽象的理论知识，在鲜活的个(ge)人身上，得以大放光彩。李(li)达于逆境中坚持真理，其不屈不挠的人格魅力，既让故(gu)事打(da)动人心，也让思想深(shen)入人心。这样情理俱佳的网络评论，本身就是一堂不可多(duo)得的思政课。
根(gen)深(shen)才能叶茂，本固方可枝荣。思政课既是落实立德树人根(gen)本任(ren)务的关键课程，也是引导(dao)学生增强四个(ge)自信、厚植爱国主义情怀的必由之路。在网络信息纷繁(fan)复杂(za)，各类观点泥沙俱下的今天，“好评中国”积极有为(wei)，开辟了大思政课的新场域，以激浊扬清的正能量网络评论，唱响中国好声音，凝(ning)聚强国建设(she)、民族复兴的磅礴力量。