埃塞俄比亚鲁(lu)班工坊的一名学生正在进(jin)行实操(cao)作业。
埃塞俄比亚联邦职(zhi)业技(ji)术培训学院，位于首都亚的斯亚贝巴东北部。进(jin)入绿意(yi)拂面的宁静校园，不远处的右侧，是机电教学大楼，由中国援建(jian)的“鲁(lu)班工坊”，便位于机电大楼的一层。
据介绍，该鲁(lu)班工坊由天津职(zhi)业技(ji)术师范大学与埃塞联邦职(zhi)业技(ji)术培训学院合作建(jian)立，2021年4月揭(jie)牌启运。项目定位于人工智能领域，对接(jie)埃塞合作院校的制造技(ji)术、电子(zi)与通(tong)信技(ji)术、电气与控制技(ji)术3个本科专业和(he)电气自动化与控制技(ji)术管理(li)1个研究生专业，提供学位教育与技(ji)术培训。
鲁(lu)班工坊的其中一间实验室里，多种电子(zi)电器工程类设备井然有序(xu)地排列着。最引人瞩目的，是正在各种指令下(xia)忙得不亦乐乎的两台(tai)工业机器人。
当地教师约纳斯·阿(a)凯莱（中文(wen)名艾(ai)友涵(han)），正在指导几个学生如何(he)操(cao)控机器人进(jin)行不同的作业。随着指令的不断发出，机器人手臂灵活(huo)娴熟地做着各种动作：准(zhun)确无误地抓取实物(wu)，放进(jin)预设的另一处狭小空(kong)间，模拟工业流水线生产，还(hai)能轻松写出端(duan)正漂(piao)亮的中文(wen)汉(han)字，让人叹为观止。
隔壁的另一间机电一体化实验室里，当地学生卡尔齐丹(dan)正在跟(gen)着老师福伦威(wei)特（中文(wen)名青(qing)果）学习实操(cao)课，青(qing)果认真地讲解演示着，她要把从中国老师江绛那里学到的知识，传(chuan)授给像卡尔齐丹(dan)这样(yang)更多的学生。
除了资深教师，江绛的身份还(hai)是鲁(lu)班工坊的中方负责人、职(zhi)业教育孔子(zi)学院中方院长。他已经在鲁(lu)班工坊执教和(he)工作多年，亲手教出的当地学生一茬又(you)一茬，现在许(xu)多人都成(cheng)了埃塞相关单位的中坚(jian)力量。如今，他们在大街上或其他场合碰到老师，总是停下(xia)来亲切地打招呼，表达感恩之情。
“埃塞鲁(lu)班工坊立足东非(fei)，面向整个非(fei)洲，在人工智能领域开展高水平职(zhi)业教育师资和(he)高端(duan)技(ji)术技(ji)能人才的学历教育和(he)技(ji)术技(ji)能培训。”江绛说(shuo)。
埃塞俄比亚劳动与技(ji)能部国务部长特沙莱·亚德萨告诉记者，鲁(lu)班工坊建(jian)成(cheng)以来，已经成(cheng)为非(fei)盟总部人力资源开发委员会指定的“面向整个非(fei)洲的技(ji)术技(ji)能人才培训中心(xin)”，服(fu)务东非(fei)职(zhi)教一体化世行项目，并已成(cheng)为埃塞俄比亚、肯尼亚、坦桑尼亚、乌干(gan)达等四国16所职(zhi)业院校培养高水平师资的重要基地。
记者在采访中了解到，联邦职(zhi)业技(ji)术培训学院目前已发展成(cheng)埃塞唯一拥有完整学士、硕士和(he)博士学位培养体系的职(zhi)业院校。这里的鲁(lu)班工坊占地总面积830平方米，包(bao)括多媒体教学区(qu)、教学研讨区(qu)、工业控制区(qu)、传(chuan)感器区(qu)、工业机器人区(qu)、机电一体化区(qu)、办公(gong)室和(he)库房(fang)，可同时(shi)容纳100人进(jin)行教学。主要教学设备包(bao)括传(chuan)感器检(jian)测与应用训练装置控制设备、工业控制实训装置控制设备、模块化机电一体化训练装置控制检(jian)测和(he)执行设备、工业机器人工程应用平台(tai)控制设备、自动化智能产线设备等，设备设施和(he)配套软硬件等均达到国内乃至全球一流水平。
鲁(lu)班工坊受(shou)到埃塞俄比亚政府官员、媒体和(he)民众的高度评价和(he)欢迎。埃塞俄比亚劳动与技(ji)能部部长穆芙莉哈特强调说(shuo)：“埃塞鲁(lu)班工坊拥有全国独一无二的工业机器人培训平台(tai)，将为埃塞培养尖端(duan)工业化人才提供极大的帮助。”
在2023年5月埃塞俄比亚技(ji)能大赛上，埃塞俄比亚总理(li)阿(a)比还(hai)亲自来到鲁(lu)班工坊展台(tai)，对鲁(lu)班工坊培养技(ji)能人才的成(cheng)效给予高度肯定和(he)赞赏。
2021年，埃塞主流媒体《埃塞先驱报》以《鲁(lu)班工坊助力非(fei)洲实现卓(zhuo)越工程愿景》为标题，对埃塞鲁(lu)班工坊的建(jian)设与培训情况做了整版报道和(he)积极评价。
江绛告诉本报记者，鲁(lu)班工坊是中国职(zhi)业教育的国际品(pin)牌，是将中国职(zhi)业教育的教学模式(shi)、专业标准(zhun)、技(ji)术装备、教学资源与世界分享的实体化平台(tai)。其功能是通(tong)过(guo)学历教育和(he)技(ji)能培训培养合作国经济社会急(ji)需(xu)的高素质技(ji)术技(ji)能人才，服(fu)务合作国青(qing)年高水平就业。
记者在采访中了解到，作为中国职(zhi)业教育“走出去”的国家名片，鲁(lu)班工坊迄今已遍(bian)布亚非(fei)欧三(san)大洲，成(cheng)为共建(jian)“一带一路”的“技(ji)术驿站”，生动演绎着“授人以鱼”，更要“授人以渔”的无私可贵精神；同时(shi)，中国智慧凝(ning)聚(ju)而成(cheng)的中国工匠精神，也随着这些“技(ji)术驿站”远播世界各地，让更多人读懂中国。
“从天津原(yuan)创到国家项目，从技(ji)能培训到学历教育，埃塞俄比亚鲁(lu)班工坊致力于打造非(fei)洲鲁(lu)班工坊师资培训基地，完善非(fei)洲鲁(lu)班工坊建(jian)设体系，面向东非(fei)国家培养高水平职(zhi)教师资，面向非(fei)洲国家培养高端(duan)技(ji)术技(ji)能人才，为助力非(fei)洲未来发展作出中国贡献。”江绛说(shuo)。（本报记者 黄(huang)培昭文(wen)/图）
《 人民日(ri)报海外版 》（ 2024年05月27日(ri) 第11 版）
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