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6月7日上午，全国高考作文题目出炉，其中(zhong)新课标I卷的作文题目与人工智能相关。那么，国内的AI大语(yu)言模型对于这一作文题目会(hui)给出怎样(yang)的回答呢？对此，新京(jing)报贝壳(ke)财经记者测评了文心一言、通义(yi)千问、讯飞星火、Kimi、百小应、智谱(pu)清言、腾(teng)讯元宝、豆包八款大模型产(chan)品。
题目要求为：“阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）随着互联网的普及、人工智能的应用，越(yue)来越(yue)多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会(hui)越(yue)来越(yue)少？以上材料引发了你怎样(yang)的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准(zhun)角度，确定立意，明确文体，自拟(ni)标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。”
以下是输入上述题目要求后，上述八款大模型产(chan)品的生成内容（均为记者输入题目后，大模型首次生成的结果）：
文心一言
标题：智慧之光下的问题之海(hai)
在互联网的浩渺宇宙中(zhong)，我们似乎找到了一个无所不知的“神(shen)灯”，只需(xu)轻触屏幕，便能解答万千疑惑。人工智能的崛起，更(geng)是让这一趋势(shi)加速，许多复杂的问题在算法(fa)面前变(bian)得轻而易举。然而，当(dang)我们沉浸在“问题越(yue)来越(yue)少”的错觉中(zhong)时，却(que)忽视(shi)了更(geng)深(shen)层次的思考：我们的问题真的在减少吗？
表面的现象是，互联网和人工智能确实极大地提高了我们获取信息的效率。一个曾经需(xu)要翻阅无数(shu)书籍、咨询多位专(zhuan)家才能解答的问题，现在可(ke)能只需(xu)在搜索引擎中(zhong)输入几个关键词，便能在短时间内找到答案。这无疑是科技带给我们的巨大便利。然而，这种(zhong)便利是否也让我们变(bian)得懒惰(duo)，失(shi)去了深(shen)入思考和探索的动力(li)？
事实上，随着信息的爆炸式增长，我们面临的问题并没有减少，反而变(bian)得更(geng)加复杂和多样(yang)化。互联网和人工智能只是为我们提供了一个更(geng)高效的工具，让我们能够(gou)更(geng)快地找到答案，但并不意味着我们已经解决了所有问题。相反，随着科技的不断进步，新的问题也在不断涌现。例如，随着人工智能的发展，我们面临着如何平衡(heng)技术进步与隐私保护、数(shu)据安全等问题。这些问题远比简单的知识查询更(geng)加复杂，需(xu)要我们进行更(geng)深(shen)入的思考和探讨。
此外，互联网和人工智能的普及也让我们更(geng)容易陷入“信息茧(jian)房”的困境(jing)。所谓(wei)“信息茧(jian)房”，是指人们只关注自己(ji)感兴趣或符合自己(ji)观点的信息，而忽视(shi)其他不同的声音和观点。这种(zhong)情况(kuang)下，我们可(ke)能会(hui)误以为自己(ji)的问题已经得到了解答，但实际上只是陷入了一个自我封闭的循环(huan)中(zhong)。因此，我们需(xu)要保持(chi)开(kai)放的心态，积极寻求不同的声音和观点，以拓展我们的视(shi)野和思维。
面对日益复杂和多样(yang)化的问题，我们需(xu)要更(geng)加深(shen)入地思考和探索。互联网和人工智能只是工具，真正的智慧在于我们如何使用这些工具来解决问题。我们应该保持(chi)对知识的渴望和对问题的敏感，不断学习和思考，以应对不断变(bian)化的世界。
在这个智慧之光照耀的时代，我们不应被表面的现象所迷(mi)惑，而应更(geng)加深(shen)入地思考和探索。让我们用智慧的光芒照亮问题的海(hai)洋，用不懈的追求和不懈的努力(li)，去探索这个充满无限可(ke)能的世界。
通义(yi)千问
标题：问题与答案：探索永无止境(jing)
在这个信息爆炸的时代，互联网如同一把钥匙(chi)，为我们打开(kai)了知识的大门。搜索引擎、在线课程(cheng)、智能问答系统……这些工具让获取信息变(bian)得前所未有的便捷。于是有人担忧，当(dang)大多数(shu)问题都能迅速找到答案时，我们是否真的还需(xu)要提出问题？答案是否定的，因为问题与答案之间的关系并非简单的求解与解答，而是人类(lei)认(ren)知发展过程(cheng)中(zhong)的互动与深(shen)化。
首先(xian)，互联网和人工智能的普及虽然让我们能够(gou)迅速找到许多问题的答案，但这并不意味着所有问题都有现成的解答。科学的边界在不断拓展，新的领域和未知的事物层出不穷。正如牛顿曾说：“我不知道(dao)世人对我怎样(yang)看，不过我只觉得自己(ji)好像是一个在海(hai)滨玩耍的孩子(zi)，不时为拾到比通常(chang)更(geng)光滑的石子(zi)或更(geng)美丽(li)的贝壳(ke)而欢(huan)欣鼓(gu)舞，而展现在我面前的却(que)是一片尚待发现的真理(li)之海(hai)。”即便是在已知的领域内，也总有更(geng)深(shen)层次的问题等待我们去挖掘和解答。比如量子(zi)力(li)学、黑(hei)洞、暗物质等，这些领域的研究远未达到终点，需(xu)要我们不断地提出新问题，以推动科学的发展。
其次，即使对于已有答案的问题，提出问题的过程(cheng)同样(yang)具有价值。提问不仅仅是寻求答案，更(geng)是思考、分析和批判的过程(cheng)。在面对纷繁复杂的信息时，我们需(xu)要具备(bei)辨(bian)别真伪的能力(li)，这就要求我们不仅要学会(hui)提问，还要学会(hui)如何提问。提问可(ke)以促使我们深(shen)入思考，激发创新思维，帮(bang)助我们从不同的角度审视(shi)问题，从而获得更(geng)全面的理(li)解。正如苏格拉(la)底(di)所言：“未经审视(shi)的生活不值得过。”只有通过不断地提问和思考，我们才能真正理(li)解和掌握知识，将其转化为自己(ji)的智慧。
此外，提问还能促进人与人之间的交流和合作。在学习、工作和生活中(zhong)，通过提问我们可(ke)以向他人请教，也可(ke)以与他人共同探讨，这种(zhong)互动不仅有助于解决问题，还能增进彼此的理(li)解和友谊。在团队中(zhong)，提问能够(gou)促进成员间的沟通和协作，提高工作效率。在社会(hui)层面，公开(kai)透明的提问和讨论能够(gou)促进民(min)主和公正，增强公民(min)意识。
最后，提问是培养批判性思维和创新能力(li)的关键。在快速变(bian)化的世界里，仅仅掌握现有知识是不够(gou)的，我们还需(xu)要有能力(li)质疑和改进现有的理(li)论和实践(jian)。通过提问，我们可(ke)以挑战常(chang)规，发现潜在的问题和机遇，从而推动社会(hui)进步和个人成长。历史上无数(shu)伟大的发明和发现都源(yuan)于对现状的不满和对更(geng)好未来的追求，这种(zhong)追求往往始于一个简单却(que)深(shen)刻的问题。
总之，互联网和人工智能的应用虽然极大地丰富了我们的知识库，但它们并没有减少我们提问的需(xu)求。相反，它们为我们提供了更(geng)多的工具和平台(tai)，使我们能够(gou)更(geng)加高效地提出问题、寻找答案、分享见解。在这个过程(cheng)中(zhong)，我们不仅能够(gou)加深(shen)对世界的理(li)解，还能够(gou)培养批判性思维、创新能力(li)和社交技能，这些都是个人成长和社会(hui)进步不可(ke)或缺的要素。因此，无论技术如何发展，我们都应该保持(chi)好奇(qi)心，勇于提问，不断探索未知的领域，让问题成为推动我们前进的动力(li)。
讯飞星火
标题：互联网与问题之间的关系
随着互联网的普及和人工智能的应用，信息获取变(bian)得更(geng)加便捷，知识共享更(geng)迅速，看似我们可(ke)轻易地找到任何问题的答案。这引发了一个有趣的讨论：在这样(yang)一个信息爆炸的时代，我们的问题是否会(hui)越(yue)来越(yue)少？
一方面，互联网降低了信息获取的门槛，简化了问题解决的过程(cheng)。以前需(xu)要花(hua)费大量时间和精力(li)才能找到答案的问题，现在只需(xu)在搜索引擎中(zhong)输入几个关键词，答案便会(hui)迅速呈现。例如，学习新知识、研究特定话题或解决生活中(zhong)遇到的技术问题等，都可(ke)以通过互联网快速完成。在这个意义(yi)上，互联网减少了我们面临的问题数(shu)量，提高了解决问题的效率。
另一方面，互联网的深(shen)入人们的生活，同时也催生了新的问题。网络(luo)空间的虚拟(ni)性和复杂性导致网络(luo)安全、隐私保护等问题日渐突出；人工智能和机器学习的发展，尽管(guan)提高了数(shu)据处理(li)能力(li)，但也带来了伦理(li)、就业、技术滥用等一系列挑战。此外，信息的泛滥也使得筛选、鉴别信息真假成为一项(xiang)不小的任务。因此，在某种(zhong)程(cheng)度上，互联网和人工智能并没有减少我们的问题，反而使问题更(geng)加多样(yang)化、复杂化。
进一步来看，互联网和人工智能对问题产(chan)生的影响是双向的。一方面，它们通过提供解决方案，帮(bang)助人们克服(fu)难题，减少困惑；另一方面，它们的应用和发展又不断带来新的问题和挑战。这种(zhong)动态的变(bian)化意味着，尽管(guan)一些问题得到了解决，但新的问题也在不断产(chan)生。从整体上来看，问题的数(shu)量并未显著减少，而是呈现出一种(zhong)新旧交替、类(lei)型更(geng)丰富的趋势(shi)。
同时，互联网和人工智能也在改变(bian)着人们对问题的理(li)解和态度。在过去，问题往往被视(shi)为困难或不利的情况(kuang)，需(xu)要避免或解决。而在信息时代，问题被认(ren)为是探索和学习的机会(hui)，是创新的起点。人们开(kai)始意识到，每(mei)一个问题背后都隐藏(cang)着知识和洞见，通过探究和解答问题，可(ke)以推动个人成长和社会(hui)进步。
综上所述，虽然互联网和人工智能为我们提供了强大的工具来寻找答案和解决问题，但这并不意味着我们面临的问题会(hui)因此减少。事实上，这两(liang)者的发展不仅没有减少问题，反而使问题更(geng)加多元化和复杂化。更(geng)重(zhong)要的是，这一过程(cheng)改变(bian)了我们对问题的看待方式，将问题视(shi)为价值创造和知识增长的契机。因此，我们应该更(geng)加积极地面对问题，利用新技术的力(li)量，不断探索、学习和创新，以应对不断涌现的挑战。在这个意义(yi)上，问题不再是障碍(ai)，而是通向未来知识和发展的桥梁。
Kimi
标题：智慧的火花(hua)：互联网与人工智能时代的思考
随着互联网的蓬勃发展和人工智能技术的日益成熟，我们正步入一个信息获取前所未有的便捷时代。在这个时代，问题似乎总能迅速找到答案，这不禁引发了我们对知识获取和思考深(shen)度的深(shen)刻反思。
首先(xian)，互联网和人工智能为我们提供了海(hai)量的信息资源(yuan)。只需(xu)轻点鼠标或触摸(mo)屏幕，我们就能获取到世界各(ge)地的知识与资讯。这种(zhong)便捷性极大地提高了我们解决问题的效率，但同时也带来了一些问题。当(dang)答案来得过于容易时，人们可(ke)能会(hui)逐渐丧失(shi)深(shen)入思考和探索问题本质的动力(li)。我们可(ke)能会(hui)变(bian)得依赖于搜索引擎和智能助手，而忽视(shi)了自身的思考能力(li)。
然而，这并不意味着问题会(hui)越(yue)来越(yue)少。相反，随着科技的发展和社会(hui)的进步，新的问题和挑战不断涌现。例如，人工智能的伦理(li)问题、数(shu)据隐私保护、网络(luo)安全等，这些都是过去不曾有过的新问题。这些问题需(xu)要我们运用批判性思维和创新能力(li)去解决，而不是简单地依赖于搜索引擎。
此外，互联网和人工智能也为知识的传播和交流提供了新的平台(tai)。人们可(ke)以通过网络(luo)课程(cheng)、在线研讨会(hui)等方式，与世界各(ge)地的专(zhuan)家和学者进行交流和学习。这种(zhong)跨地域、跨文化的交流，不仅拓宽了我们的视(shi)野，也激发了我们的思考。在这种(zhong)交流中(zhong)，我们可(ke)能会(hui)遇到不同的观点和想法(fa)，这正是激发思考和创新的源(yuan)泉(quan)。
再者，互联网和人工智能的发展也促使我们重(zhong)新审视(shi)教育的意义(yi)。在知识获取变(bian)得如此容易的今天，教育的重(zhong)点可(ke)能不再仅仅是知识的传授，而是培养学生的批判性思维、创新能力(li)和终身学习的能力(li)。我们需(xu)要教会(hui)学生如何有效地利用互联网和人工智能工具，同时培养他们独立思考和解决问题的能力(li)。
最后，我们应该认(ren)识到，互联网和人工智能是工具，它们可(ke)以极大地辅助我们的学习和工作，但它们不能取代人类(lei)的思考。我们需(xu)要在利用这些工具的同时，保持(chi)对知识的渴望和对问题的好奇(qi)心。只有这样(yang)，我们才能在信息爆炸的时代中(zhong)，不断发现新的问题，激发新的思考，推动社会(hui)的进步。
总之，互联网和人工智能时代的到来，并不意味着问题会(hui)减少，而是为我们提供了更(geng)多的机会(hui)和挑战。我们应该利用这些工具，同时培养自己(ji)的思考能力(li)，以适应这个快速变(bian)化的世界。在这个过程(cheng)中(zhong)，智慧的火花(hua)将不断被点燃，照亮我们前行的道(dao)路。
百小应
标题：知识之海(hai)与智慧之舟：互联网时代的问题与答案
在这个信息爆炸的时代，互联网像一片浩瀚的知识海(hai)洋，而人工智能则是这片海(hai)洋中(zhong)的智慧之舟。随着科技的飞速发展，我们似乎越(yue)来越(yue)容易找到问题的答案，这让我们不禁思考：我们的问题是否会(hui)因此而减少？
首先(xian)，我们需(xu)要明确一点，问题的产(chan)生并不仅仅是因为缺乏答案。很多时候，问题的产(chan)生源(yuan)于我们对世界的好奇(qi)心，对未知的探索欲望。这种(zhong)好奇(qi)心是人类(lei)不断前进的动力(li)源(yuan)泉(quan)，它推动着我们去发现新的知识，去创造新的可(ke)能。因此，即使在一个信息高度发达的社会(hui)，只要我们保持(chi)对世界的好奇(qi)心，问题就永远不会(hui)消失(shi)。
然而，互联网和人工智能的发展确实改变(bian)了我们寻找答案的方式。在过去，我们可(ke)能需(xu)要花(hua)费大量的时间和精力(li)去图书馆翻阅资料，或者向专(zhuan)家请教。而现在，只需(xu)要轻轻敲击键盘，答案就会(hui)呈现在我们的眼前。这种(zhong)便捷性无疑提高了我们解决问题的效率，但同时也带来了一些问题。
首先(xian)，过度依赖互联网和人工智能可(ke)能导致我们的独立思考能力(li)下降。当(dang)我们习惯于快速获取答案时，我们可(ke)能会(hui)逐渐丧失(shi)自己(ji)寻找答案的能力(li)。这种(zhong)依赖性可(ke)能会(hui)削弱我们的批判性思维和创新能力(li)，使我们变(bian)得过于依赖现有的知识和信息。
其次，互联网上的信息虽然丰富，但也存在大量的虚假和误导性信息。如果我们不加甄别地接受这些信息，可(ke)能会(hui)导致我们的认(ren)知出现偏差。因此，在互联网时代，我们需(xu)要更(geng)加谨慎地对待信息，提高自己(ji)的信息素养，学会(hui)辨(bian)别真伪。
此外，互联网和人工智能的发展也带来了一些新的问题。例如，隐私泄露、网络(luo)安全等问题日益严重(zhong)，这些问题需(xu)要我们不断地思考和解决。因此，即使在互联网时代，我们的问题也不会(hui)减少，反而会(hui)变(bian)得更(geng)加复杂和多样(yang)化。
综上所述，互联网和人工智能的发展虽然为我们提供了更(geng)便捷的知识获取方式，但并不会(hui)减少我们的问题。相反，它们可(ke)能会(hui)带来更(geng)多新的问题和挑战。在这个时代，我们需(xu)要保持(chi)对世界的好奇(qi)心，不断提高自己(ji)的独立思考能力(li)和信息素养，以便更(geng)好地应对未来的挑战。同时，我们也需(xu)要关注科技发展带来的新问题，积极参与到解决问题的过程(cheng)中(zhong)，共同创造一个更(geng)美好的未来。
智谱(pu)清言
标题：技术进步与问题增长：一个时代的悖论
互联网的普及和人工智能的应用，无疑给我们的生活带来了极大的便利。在这个信息爆炸的时代，我们似乎可(ke)以随时随地找到问题的答案。然而，这并不意味着我们的问题会(hui)越(yue)来越(yue)少。相反，随着技术的进步，我们面临的问题可(ke)能会(hui)越(yue)来越(yue)多。
首先(xian)，技术的进步带来了新的问题和挑战。互联网和人工智能的发展，使得我们能够(gou)解决一些以前无法(fa)解决的问题，但同时也带来了新的挑战。例如，人工智能的应用可(ke)能会(hui)导致一些传统行业的失(shi)业，这就会(hui)带来一系列的社会(hui)问题。此外，互联网的普及也带来了网络(luo)安全、信息泛滥等问题，这些问题都需(xu)要我们去解决。
其次，技术的进步可(ke)能会(hui)改变(bian)我们的生活方式和思维方式，从而带来新的问题。例如，智能手机的普及改变(bian)了我们的沟通方式，但也可(ke)能导致人际关系的疏远；社交媒体的流行改变(bian)了我们的信息获取方式，但也可(ke)能导致信息的碎(sui)片化和虚假信息的传播。这些问题都需(xu)要我们去思考和解决。
最后，技术的进步可(ke)能会(hui)带来一些我们无法(fa)预测的问题。例如，人工智能的发展可(ke)能会(hui)导致一些意想不到的后果，例如机器人的自主意识、人工智能的道(dao)德问题等。这些问题可(ke)能会(hui)超出我们的想象，但我们必须做(zuo)好准(zhun)备(bei)去面对它们。
因此，尽管(guan)技术的进步可(ke)以帮(bang)助我们解决问题，但我们的问题并不会(hui)因此而减少。相反，我们可(ke)能会(hui)面临更(geng)多的问题和挑战。这并不意味着我们应该对技术进步持(chi)悲观态度，而是应该认(ren)识到技术进步是一把双刃剑，它既带来了便利，也带来了挑战。我们应该积极地应对这些挑战，而不是回避它们。
在这个信息爆炸的时代，我们需(xu)要更(geng)加关注问题的本质，而不是仅仅追求答案。我们应该学会(hui)思考，学会(hui)提出问题，而不是被动地接受信息。我们应该利用技术的优势(shi)，去解决真正的问题，而不是被技术所束缚。只有这样(yang)，我们才能真正地利用技术进步带来的便利，而不是被其所困扰(rao)。
总之，互联网的普及和人工智能的应用，虽然可(ke)以帮(bang)助我们解决问题，但并不意味着我们的问题会(hui)越(yue)来越(yue)少。相反，我们可(ke)能会(hui)面临更(geng)多的问题和挑战。我们应该积极地应对这些挑战，而不是回避它们。只有这样(yang)，我们才能真正地利用技术进步带来的便利，而不是被其所困扰(rao)。
腾(teng)讯元宝
标题：智涌未来，问海(hai)无涯
“问渠那得清如许，为有源(yuan)头活水来。”朱(zhu)熹的这一名(ming)句告诉我们，只有不断创新，不断汲(ji)取新知，才能保持(chi)思想的活跃与进步。在这个互联网普及、人工智能应用的时代，我们获取信息、解答问题的途径日新月异，那么，这是否意味着我们的问题会(hui)越(yue)来越(yue)少呢？
我们的问题，犹如泱泱大海(hai)中(zhong)的水滴，无穷无尽。互联网，宛如智者的宝库，为我们打开(kai)了知识的大门。然而，门后并非坦途，而是更(geng)加广袤的知识原野。每(mei)当(dang)我们探索一处，便会(hui)发现更(geng)多未知的领域，激发更(geng)多的好奇(qi)与疑问。正如古人所言：“学无止境(jing)”，知识的海(hai)洋无边无际，我们的探索之旅也永无止境(jing)。
人工智能的应用，如同智慧的助手，为我们提供了便捷的问题解决方式。然而，它并不能替代我们提出问题的能力(li)。相反，随着科技的进步，我们面临的问题愈发复杂多元。人工智能的发展，正是为了应对这些新问题，而不断进步、优化。我们提出问题，人工智能助力(li)我们解决问题，这构成了一个相互促进的良性循环(huan)。
问题的存在，是人类(lei)进步的阶梯。正是因为有了问题，我们才会(hui)去思考、去探索、去创新。如果问题越(yue)来越(yue)少，那么我们是否也会(hui)逐渐失(shi)去这种(zhong)进步的动力(li)呢？在互联网与人工智能的时代，我们更(geng)应该珍惜每(mei)一个问题，因为它们是我们走向更(geng)深(shen)层次理(li)解的钥匙(chi)。
再者，问题的多样(yang)性也是文化繁荣(rong)与社会(hui)进步的体现。不同领域、不同背景的人们提出各(ge)自的问题，共同构建起丰富多彩的知识图谱(pu)。这些问题，如同璀璨的繁星，照亮了我们前进的道(dao)路。因此，我们应该鼓(gu)励提问，尊(zun)重(zhong)每(mei)一个问题背后的思考与努力(li)。
当(dang)然，我们也不能忽视(shi)互联网与人工智能带来的负面影响。信息过载、虚假信息等问题日益凸显，这要求我们在享受便捷的同时，提高信息筛选与辨(bian)别能力(li)。同时，我们还要警惕过度依赖技术而导致的思维惰(duo)性，时刻保持(chi)清醒的头脑和独立的思考。
总之，在互联网与人工智能的时代背景下，我们的问题并不会(hui)越(yue)来越(yue)少。相反，我们应该拥抱这个充满机遇与挑战的时代，勇敢提出问题、积极探索答案。让我们携手共进，以智慧之舟驶向未来知识的海(hai)洋吧！因为在那里，才是我们真正的归宿与乐园(yuan)。
豆包
标题：《问题的“新陈代谢”》
在互联网与人工智能飞速发展的当(dang)下，我们似乎进入了一个知识随手可(ke)及的时代。只需(xu)动动手指，无数(shu)的答案便如潮水般涌来，我们的问题仿(fang)佛(fo)真的越(yue)来越(yue)少。然而，事实果真如此吗？
不可(ke)否认(ren)，互联网和人工智能的确极大地便捷了我们获取信息的途径，许多曾经困扰(rao)我们的问题如今可(ke)以迅速得到解答。我们不再需(xu)要在浩如烟海(hai)的书籍中(zhong)艰(jian)难寻觅(mi)，不再需(xu)要四处请教专(zhuan)家学者，科技的力(li)量让知识的传递变(bian)得如此高效。
然而，这并不意味着我们的问题就会(hui)因此减少。相反，新的问题正以前所未有的速度涌现。随着我们对世界的认(ren)知不断深(shen)入，新的领域被不断开(kai)拓，新的未知等待我们去探索。互联网和人工智能只是为我们解决了一部分已知的问题，却(que)也在同时引发着更(geng)多关于未知的思考。
一方面，互联网带来的信息爆炸，让我们面临着信息筛选和甄别的难题。大量的信息鱼龙混杂，真假难辨(bian)，我们如何从中(zhong)找到真正有价值的答案？如何避免被错误或误导性的信息所迷(mi)惑？这本身就是一个新的问题。
另一方面，人工智能虽然强大，但它也有其局(ju)限性。它只能依据已有的数(shu)据和模式进行回答，对于一些创造性的、前瞻(zhan)性的问题，往往束手无策。而且，过度依赖人工智能可(ke)能会(hui)让我们逐渐失(shi)去独立思考和探索的能力(li)，从而在面对新问题时变(bian)得茫然无措。
再者，新的科技也会(hui)带来新的伦理(li)和道(dao)德问题。比如人工智能的发展引发的就业问题、隐私问题，以及科技与人文的平衡(heng)问题等等。这些问题并非传统意义(yi)上的知识问题，而是关乎人类(lei)未来发展的重(zhong)大课题。
其实，问题的多少并非关键，关键在于我们对待问题的态度和方法(fa)。我们不能因为有了便捷的工具就停止思考，停止探索。相反，我们应该以更(geng)加积极的态度去拥抱新的问题，利用科技的力(li)量去推动问题的解决，而不是被问题所束缚。
从某种(zhong)意义(yi)上说，问题就像生物体的新陈代谢一样(yang)，旧的问题被解决，新的问题又会(hui)产(chan)生，这是一个不断循环(huan)、不断发展的过程(cheng)。只有保持(chi)这种(zhong)问题的“新陈代谢”，我们才能在知识的海(hai)洋中(zhong)不断前行，不断拓展人类(lei)认(ren)知的边界。
在这个日新月异的时代，让我们珍惜每(mei)一个问题，因为它是我们进步的阶梯，是我们走向未来的桥梁。让我们以开(kai)放的心态、敏锐的思维和勇敢的行动，去迎接问题的挑战，去书写属于我们的精彩篇章。
新京(jing)报贝壳(ke)财经记者 罗(luo)亦丹
编辑 王琳琳 校对 杨(yang)利