什(shi)么是高端技(ji)术技(ji)能人(ren)才贯通培养(yang)项目？五年(nian)制高职、“3+2”中高职衔接办学项目志愿如何填报？针(zhen)对这些问题，一起来看(kan)北京教育考试(shi)院网站发布的《2024年(nian)关于高端技(ji)术技(ji)能人(ren)才培养(yang)项目问题解答》和《2024年(nian)关于五年(nian)制高职、“3+2”中高职衔接办学问题解答》！
2024年(nian)关于高端技(ji)术技(ji)能人(ren)才培养(yang)项目问题解答
问：什(shi)么是高端技(ji)术技(ji)能人(ren)才贯通培养(yang)项目？
答：高端技(ji)术技(ji)能人(ren)才贯通培养(yang)项目是指部分职业院校，选择对接产业发展的优势专业招收初中毕业生，完成(cheng)高中阶段基础文化(hua)课学习后，接受高等职业教育和本科(ke)专业教育（其中本科(ke)教育通过专升本转段录取）的人(ren)才培养(yang)方式。是深入推进教育领域综合(he)改革，适应国家和首都经济社会发展、产业转型升级需要，探索培养(yang)高端技(ji)术技(ji)能人(ren)才的新路径。
问：贯通培养(yang)的学制是几年(nian)？
答：贯通培养(yang)学制为7年(nian)，其中前3年(nian)为中职教育阶段，中间2年(nian)为高职教育阶段，后2年(nian)为本科(ke)教育阶段。前5年(nian)在职业院校学习，后2年(nian)在本科(ke)高校学习。
问：贯通培养(yang)分几个项目类别？
答：贯通培养(yang)分高本贯通和中本贯通两个项目类别。
问：贯通培养(yang)最低录取分数线(xian)如何设置？有几种招生方式？
答：贯通培养(yang)各项目最低录取分数线(xian)统一设置为490分，通过提前招生或统一招生方式录取。考生招生考试(shi)总分须达到分数线(xian)方可填报贯通培养(yang)志愿，两种招生方式都需填报志愿。
问：高本贯通怎么培养(yang)？
答：由入选“北京市特色高水平职业院校”的高职院校与本科(ke)高校联合(he)培养(yang)。前5年(nian)在高职院校学习，完成(cheng)前5年(nian)学业且(qie)成(cheng)绩合(he)格者由高职院校颁发专科(ke)学历证(zheng)书，完成(cheng)全部学业且(qie)成(cheng)绩合(he)格者，由合(he)作本科(ke)高校颁发本科(ke)学历证(zheng)书（专升本）。高本贯通个别项目可由本科(ke)高校独立承担所有学段培养(yang)任务。
问：中本贯通怎么培养(yang)？
答：原则上由入选“北京市特色高水平职业院校”的中职学校与本科(ke)高校联合(he)培养(yang)。前5年(nian)在中职学校学习，后2年(nian)在本科(ke)高校学习。高职阶段要强(qiang)化(hua)本科(ke)高校的主体责任，学生管理、教学组织、评价考核由本科(ke)高校和中职学校协商(shang)合(he)作开展。完成(cheng)前3年(nian)学业且(qie)成(cheng)绩合(he)格者，由中职学校颁发中职毕业证(zheng)书；完成(cheng)前5年(nian)学业且(qie)成(cheng)绩合(he)格者，由合(he)作本科(ke)高校颁发专科(ke)学历证(zheng)书，完成(cheng)全部学业且(qie)成(cheng)绩合(he)格者由合(he)作本科(ke)高校颁发本科(ke)学历证(zheng)书（专升本）。
问：哪些考生具有报考贯通培养(yang)资(zi)格？
答：符合(he)中考升学资(zi)格的本市正式户籍(ji)考生，在全市范围内招生。
问：贯通培养(yang)志愿如何填报？
答：贯通培养(yang)志愿填报：在提前招生共设置8个志愿，每个志愿学校可选择1个专业填报；考生根据(ju)自己实际选择填报，一所学校不能重(zhong)复填报；同校可选报不同专业。统一招生志愿与其它(ta)统一招生志愿一同填报。
问：贯通培养(yang)如何招生录取？
答：贯通培养(yang)项目提前招生录取：先于贯通培养(yang)项目以(yi)外其它(ta)学校提前招生录取。被(bei)贯通培养(yang)录取的考生，不再参加后续（指标分配和统一招生）招生方式录取。
贯通培养(yang)统一招生录取是按照招生学校各类贯通培养(yang)招生计划，依据(ju)考生招生考试(shi)总分从(cong)高分到低分及考生填报的志愿顺序(xu)录取。如遇招生考试(shi)总分相(xiang)同者，未享受加分待(dai)遇的现役军人(ren)子女、消防救援人(ren)员的子女和现任驻外使领馆工作人(ren)员随任子女优先录取；然后依次以(yi)语文、数学、外语单科(ke)成(cheng)绩、计入录取总分的其它(ta)四科(ke)文化(hua)课成(cheng)绩之和从(cong)高分到低分录取，若四项成(cheng)绩仍相(xiang)同，则按随机号从(cong)小到大的顺序(xu)录取。
问：贯通培养(yang)的招生计划如何制定(ding)？
答：贯通培养(yang)的招生计划按照首都经济社会发展需要以(yi)及职业院校事业发展需求，由学校申报市教委统筹安排。招生计划、招生专业、上学地点、收费标准等详细信(xin)息依据(ju)2024年(nian)北京教育考试(shi)院发布的招生简章为准。
问：贯通培养(yang)项目怎么注册学籍(ji)？
答：（一）高本贯通项目的学生，中职阶段和高职阶段注册为所在高职院校学籍(ji)，本科(ke)阶段注册为合(he)作本科(ke)高校学籍(ji)。
（二）中本贯通项目的学生，中职阶段注册为所在中职学校的学籍(ji)，高职阶段和本科(ke)阶段注册为合(he)作本科(ke)高校学籍(ji)。
（三(san)）贯通培养(yang)各项目的学生，在中职阶段执行中等职业学校学生学籍(ji)管理办法，在高职阶段和本科(ke)阶段执行高等学校学生学籍(ji)管理办法。学费收取和学生资(zi)助相(xiang)关事宜在不同教育阶段分别按照各阶段相(xiang)关政(zheng)策规定(ding)执行。
（四）依据(ju)学生个人(ren)意愿，允许学生在完成(cheng)中职或高职教育后选择毕业退出本项目，由学籍(ji)所在学校颁发相(xiang)应学段毕业证(zheng)书，毕业后学生不再具有贯通培养(yang)资(zi)格。
（五）贯通培养(yang)学生符合(he)《中职学校学生学籍(ji)管理办法》和《普通高等学校学生管理规定(ding)》相(xiang)关条件和规定(ding)，学生可以(yi)有1次转专业或转学机会，经学生申请，转入转出学校同意和相(xiang)关部门审核，中考成(cheng)绩需高于拟转入学校相(xiang)关专业相(xiang)应年(nian)份录取成(cheng)绩。以(yi)特殊招生形式录取的学生，国家有相(xiang)关规定(ding)或者录取前与学校有明确(que)约定(ding)的，不得转专业。
问：贯通培养(yang)转段升学有哪些规定(ding)?
答：（一）贯通培养(yang)学生在完成(cheng)上一阶段学业后，经考核达到转段升学条件者，可升入下一阶段学习。
（二）从(cong)中职到高职的转段升学工作按照各院校制定(ding)的相(xiang)关规定(ding)执行。从(cong)高职到本科(ke)的转段升学工作纳(na)入“专升本”范畴，按照市教委当年(nian)印发的贯通培养(yang)专升本转段工作的相(xiang)关政(zheng)策文件执行。
（三(san)）未能通过转段升学的学生，符合(he)留级条件的，可选择留级到本学校下一届开设相(xiang)同或相(xiang)近专业的班级学习，如该校下一届未开设相(xiang)同或相(xiang)近专业，应从(cong)当前所在学校毕业;学生留级一次后若仍未达到转段升学条件，应从(cong)当前所在学校毕业。对不符合(he)留级条件的学生，由当前所在学校按照学生当前所在学段的学籍(ji)管理规定(ding)处(chu)理。
（四）学生在校期间如因个人(ren)原因提出休学，按照相(xiang)应学段学籍(ji)管理规定(ding)，对符合(he)复学条件的学生，可转入该校贯通培养(yang)下一届开设的相(xiang)同或相(xiang)近专业学习;若该校下一届不再承担贯通培养(yang)任务，则不再为学生保留贯通培养(yang)资(zi)格。
2024年(nian)关于五年(nian)制高职
“3+2”中高职衔接办学问题解答
问：什(shi)么是五年(nian)制高职？
答：五年(nian)制高等职业教育是指招收初中毕业生实行五年(nian)一贯制的高等职业教育形式。这种教学形式，实现了中等职业教育和高等职业教育的有效衔接，适应了职业教育多样化(hua)发展的需要。
问：什(shi)么是“3+2”中高职衔接办学项目?
答：“3＋2”试(shi)验项目学生，按照教学计划修满(man)规定(ding)课程，成(cheng)绩合(he)格，即可成(cheng)班建制参加相(xiang)应高等职业院校自主组织的转段考试(shi)（列(lie)入当年(nian)自主招生计划）；通过考试(shi)的学生，即可进入相(xiang)应高等职业院校学习。在办学项目就读的学生，前三(san)年(nian)纳(na)入中等职业学校的学籍(ji)管理，学生完成(cheng)三(san)年(nian)中职课程，可发中职毕业证(zheng)书。后两年(nian)纳(na)入高等职业学院学籍(ji)管理，毕业时获得高职（大专）毕业证(zheng)。
问：五年(nian)制高职、“3+2”中高职衔接办学项目志愿如何填报？
答：统一招生共设12个志愿，每个志愿可填报2个专业，志愿可同其它(ta)统一招生志愿一同填报。
问：五年(nian)制高职、“3+2”中高职衔接办学项目招生如何录取？
答：2024年(nian)中职自主招生试(shi)点安排在5月进行，各五年(nian)制高职、“3+2”中高职衔接办学项目学校根据(ju)招生专业特点组织开展专业能力测试(shi)进行录取。各学校确(que)定(ding)录取名单后，在规定(ding)时间内报北京教育考试(shi)院备案。被(bei)录取的学生继(ji)续参加初中学业水平考试(shi)，成(cheng)绩记为“合(he)格/不合(he)格”，不再参加中招志愿填报和其它(ta)招生录取。
五年(nian)制高职、“3+2”中高职衔接办学项目学校统一招生录取是按照各校招生计划，依据(ju)考生招生考试(shi)总分从(cong)高分到低分及考生填报的志愿顺序(xu)录取。如遇招生考试(shi)总分相(xiang)同者，未享受加分待(dai)遇的现役军人(ren)子女、消防救援人(ren)员的子女和现任驻外使领馆工作人(ren)员随任子女优先录取；然后依次以(yi)语文、数学、外语单科(ke)成(cheng)绩、计入录取总分的其它(ta)四科(ke)文化(hua)课成(cheng)绩之和从(cong)高分到低分录取，若四项成(cheng)绩仍相(xiang)同，则按随机号从(cong)小到大的顺序(xu)录取。
问：五年(nian)制高职、“3+2”中高职衔接办学项目如何进行学籍(ji)管理和毕业证(zheng)书管理？
答：五年(nian)制高等职业院校对所录学生前三(san)年(nian)执行中等专业学校学籍(ji)管理办法，不接收转学生；四至五年(nian)级执行高等学校学籍(ji)管理办法。完成(cheng)中职教学计划，成(cheng)绩合(he)格者，可取得中等职业教育毕业证(zheng)书；完成(cheng)五年(nian)学习任务，成(cheng)绩合(he)格者，可取得高等职业教育毕业证(zheng)书。
“3+2”中高职衔接办学项目学生学籍(ji)管理执行高等学校学籍(ji)管理办法，毕业时获得国家承认的高等教育专科(ke)层次毕业证(zheng)书。
问：五年(nian)制高职、“3+2”中高职衔接办学项目如何收费？
答：五年(nian)制高职学生入学后，一至三(san)年(nian)级按照国家规定(ding)的中等职业学校不同专业的收费标准缴费；四至五年(nian)级按照国家规定(ding)的高等职业学校不同专业的收费标准缴费。
“3+2”中高职衔接办学项目学校收费按照国家规定(ding)的中等职业学校和高等学校收费管理政(zheng)策执行。
编辑/谭卫平