央广网北京5月31日消(xiao)息（记者黄玉玲）5月31日，最高人民法院以“司法守护(hu) 少年逐(zhu)梦(meng)”为主题举行“六一”儿童节公(gong)众(zhong)开放日活动，邀请部分全国人大代表(biao)、全国政协委员、专家学者，中小学师生和家长代表(biao)及有关方(fang)面代表(biao)参观座(zuo)谈(tan)。
最高法“六一”儿童节公(gong)众(zhong)开放日活动现场（央广网记者 黄玉玲 摄）
活动中，大家一起参观了法庭(ting)和中国法院博物(wu)馆，了解了中国传统法律文化元素、法治(zhi)发展脉络和人民法院发展历(li)程，聆听了人民法院未成年人审判主题曲《少年飞扬》，观看了由北京市延庆区人民法院法官以真(zhen)实案例为背景改编的原创普法话剧《回归》。
学生们参观中国法院博物(wu)馆（央广网记者 黄玉玲 摄）
“如果我在(zai)学校(xiao)被欺凌了，应该怎么(me)寻求帮助？”一名中学生在(zai)现场进行提(ti)问。最高人民法院党组书记、院长张军表(biao)示，“这(zhe)是个很好的问题，也是社会上、家长们关注的问题。校(xiao)园欺凌严重影(ying)响了一些学校(xiao)、同(tong)学正常的学习生活，是一些刑事犯(fan)罪的诱发因素，也是人民法院少年审判工(gong)作关注的重点。昨天最高人民法院首(shou)次发布未成年人司法保护(hu)专题指导性案例，其(qi)中第一个案例就(jiu)涉及校(xiao)园欺凌。”张军解读到，“面对校(xiao)园欺凌，我们决不能怕，不管欺凌者怎么(me)威胁，都一定要第一时(shi)间告诉(su)家长、报告老师。成年人遇到未成年人以大欺小的霸凌，也不能视(shi)而不见，应该及时(shi)制止、报告，保护(hu)好孩子。家长了解情况后，应该冷(leng)静、理(li)性，及时(shi)和学校(xiao)沟通。学校(xiao)根据(ju)情节轻重，按照校(xiao)规校(xiao)纪、法律法规处理(li)，并及时(shi)向有关部门报告。”
最高法“六一”儿童节公(gong)众(zhong)开放日活动现场（央广网记者 黄玉玲 摄）
“六一”前夕，最高法还(hai)发布了《关于全面加强未成年人司法保护(hu)及犯(fan)罪防治(zhi)工(gong)作的意见》和未成年人司法保护(hu)专题指导性案例，各巡回法庭(ting)举办(ban)了系列公(gong)众(zhong)开放日活动。根据(ju)最高法统一安排，各地法院结合全国法院“六一走近留守儿童、流动儿童”法治(zhi)宣传教育周活动有关安排和当地实际，组织实施(shi)既有地方(fang)特(te)色又有良好社会影(ying)响、线上线下相结合的未成年人保护(hu)主题宣传活动，共同(tong)庆祝孩子们的节日。
全国人大代表(biao)、山东省巨野(ye)县政协副主席尚(shang)瑞芬表(biao)示，“今天参观中国法院博物(wu)馆、聆听歌曲《少年飞扬》、观看话剧《回归》等一系列活动，我都觉得是最好的法治(zhi)宣传教育，寓教于乐，让孩子们在(zai)潜移默(mo)化中提(ti)升了法治(zhi)素养，种下了一颗尊(zun)法、学法、守法、用法的种子。”全国人大代表(biao)、甘肃(su)省兰州市律师协会会长陈(chen)灿提(ti)到，最高人民法院发布了《关于全面加强未成年人司法保护(hu)及犯(fan)罪防治(zhi)工(gong)作的意见》，以及未成年人司法保护(hu)专题指导性案例，突出体现了人民法院面临新形势、新问题，做好未成年人司法保护(hu)和犯(fan)罪防治(zhi)的新理(li)念、新思路、新要求。人民法院通过能动履职，建立(li)刑事、民事、行政一体保护(hu)，并以司法保护(hu)促推家庭(ting)、学校(xiao)、社会、网络、政府保护(hu)协同(tong)发力，确实对于未成年人健(jian)康成长发挥(hui)着越来越重要的作用。