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马上评|动辄过万的志愿填报服务,真物有所值吗?,专业,家长,教育部门
2024-06-12 00:42:00
马上评|动辄过万的志愿填报服务,真物有所值吗?,专业,家长,教育部门

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近日,标价11999元的高考(kao)志愿(yuan)填(tian)报服务引发热议(yi)。而据媒体报道,这还并非最(zui)昂(ang)贵的选项。张雪峰旗下的峰学蔚来,还为(wei)2024年的考(kao)生推出了价值17999元的圆梦卡,该服务包(bao)含四次专业填(tian)报咨询、志愿(yuan)规划视频等内容。

“普通人还消费得起‘张雪峰’吗?”面对天价高考(kao)志愿(yuan)填(tian)报服务,有人支持,认为(wei)这是明码标价,“一个愿(yuan)打一个愿(yuan)挨”;也有人质疑,认为(wei)这是利用家长的焦虑,把家长当(dang)韭菜(cai)收割。

其(qi)实,近年来每(mei)逢高考(kao)季,天价志愿(yuan)填(tian)报咨询,都会引起舆论关(guan)注。而之(zhi)所以天价志愿(yuan)填(tian)报服务有市(shi)场(chang),最(zui)为(wei)关(guan)键的原因是,一些教育部(bu)门和学校没有尽到对学生的生涯教育、升学指导规划的职责。让不少学生、家长有选择学校和专业的困惑,这就给天价志愿(yuan)填(tian)报咨询服务,提供了市(shi)场(chang)需求。

我国从2014年启动新高考(kao)改革,扩大了学生的学科选择权(quan)。本来,按照高考(kao)改革的要求,学校要对学生进行生涯教育与选科指导,引导学生在(zai)高一时,就要根据自己的学科兴趣与未(wei)来职业兴趣,确定初步的升学目标,根据这一目标,选择适(shi)合自己的科目组合。然而,不少学校并没有这方面的教育与指导。

这带来的结(jie)果就是,在(zai)高考(kao)填(tian)报志愿(yuan)选择大学、专业时,很多学生并没有明确的目标,也不知道自己对什么专业感兴趣,完全没有自己的想法。这种情况下,那些明确回答可报什么专业、不能(neng)报什么专业的“网红名师”就受到一些家长和学生追捧(peng)。

然而,这经不起进一步追问,学生对这些专业感兴趣吗?能(neng)学好这些专业吗?同一分数的学生,难道都填(tian)报这几个所谓的“好专业”“热门专业”吗?别人认为(wei)的好专业真的就适(shi)合自己吗?如果学生接受过生涯教育,就知道选择大学、专业是个性(xing)化的,适(shi)合自己的专业才是最(zui)好的。

可不少学生没有自己的兴趣,而家长也不尊重孩子的兴趣,即便学生有兴趣,也会被“网红名师”以这些专业没有“钱途”、普通家庭学生不适(shi)合报考(kao)为(wei)由,让学生打消念头。而这又进一步迎合了家长的焦虑情绪和功利心态:报考(kao)专业就要选“好就业”“有钱途”的专业。

大学生的求学经历与就业市(shi)场(chang)一再表明,这种“专业至上”的思维是偏颇的,不少学生就掉进追逐热门专业的陷阱中。如最(zui)近媒体报道,当(dang)年曾引起关(guan)注的衡水中学毕业生张某某,考(kao)进浙江大学计算机专业,求学三年后说“后悔了”。浙江大学计算机专业,无疑是好学校、好专业,可是适(shi)合不适(shi)合每(mei)个学生呢?这是更应该思考(kao)的问题。

我国已经进入(ru)高等教育普及化时代,考(kao)生和家长都应该转变观念,在(zai)报考(kao)大学和专业时,做到知己知彼,尤其(qi)是对自己的个性(xing)、兴趣、能(neng)力进行客观分析,不能(neng)盲目从众,更不能(neng)把学生的志愿(yuan)变为(wei)家长的志愿(yuan)、咨询师的志愿(yuan)。

志愿(yuan)填(tian)报是高中毕业生的最(zui)后一课。这一课需要学生自己“多做主(zhu)”,利用高考(kao)结(jie)束后、公布(bu)分数前这段时间,根据自己的预估分数,确定自己的目标学校,有针(zhen)对性(xing)地去(qu)了解这些大学、专业,结(jie)合志愿(yuan)填(tian)报规划未(wei)来学业和职业发展,填(tian)报适(shi)合自己的志愿(yuan)。

当(dang)然,一些学生获取信(xin)息的能(neng)力是有限的,这就要求教育部(bu)门和学校,对学生、家长进行更理性(xing)、更科学的志愿(yuan)填(tian)报指导。

教育部(bu)发布(bu)的《关(guan)于做好2024年普通高校招生工作的通知》要求,要充分运用多种宣传媒介,通过专题讲座、视频直播、在(zai)线答疑、电话咨询等方式,为(wei)考(kao)生和家长提供多渠道公共服务;要充分发挥高中阶段学校主(zhu)阵地作用,加强对一线班主(zhu)任、任课教师培训,为(wei)考(kao)生提供优质的个性(xing)化咨询服务,提醒考(kao)生谨防(fang)“高价志愿(yuan)填(tian)报指导”诈骗陷阱。

各地各学校不妨对照自省,服务不该止于高考(kao)结(jie)束的那一刻,也早应该从学生进入(ru)高中的那一刻就开始。

发布(bu)于:上海(hai)市(shi)
版权号:18172771662813
 
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